3.8.6. Проведение мероприятий, направленных на повышение качества методического сопровождения педагогов
Координация методической работы на муниципальном уровне осуществляется через РМК, муниципальные и школьные методические объединения педагогов и общественно-профессиональные объединения педагогов. Координатором взаимодействия республиканских методических структур всех уровней является Институт. Однако полномочия методических объединений не всегда обеспечивают реализацию всех направлений методической работы и зону ответственности в решении методических задач. Постановлением правительства РСО-Алания от 21 июня 2016 года N 229 (в ред. от 25.10.2017) урегулирован порядок оплаты труда работников образовательных организаций, подведомственных Министерству образования и науки РСО-Алания, и рекомендовано главам администраций местного самоуправления муниципальных районов республики и города Владикавказа разработать и принять в соответствии с настоящим Постановлением положения об оплате труда работников муниципальных образовательных организаций. Все действующие нормативные документы по оплате труда работников образовательных организаций РСО-Алания предусматривают доплату за руководство предметными, цикловыми и методическими комиссиями до 15 процентов, в которую подпадает и руководство муниципальным методическим объединением педагогов (специалистов). Большинство руководителей ММО получают в соответствии с приказами муниципалитетов доплату к зарплате. Система организации методической работы требует организационной и содержательной модернизации через реализацию следующих целей:
-формирование модели организации методической службы системы образования, функционально объединяющей все структуры, осуществляющие методическое сопровождение;
-актуализация нормативно-правового обеспечения деятельности методической службы на всех уровнях, в первую очередь – обновления состава региональной;
-разработка системы оценки эффективности методической службы всех уровней.
Достижение поставленных целей обеспечивают следующие мероприятия:
функционирование единой системы оценки эффективности деятельности методических служб, общественно-профессиональных объединений всех уровней (включая изучение удовлетворенности педагогических работников качеством методического сопровождения);
реализация программы поддержки школьных методических объединений, профессиональных объединений педагогических работников образовательных организаций Республики Северная Осетия-Алания на 2019-2020 учебный год (http://soripkro.ru/index.php/programma-podderzhki-rmo-i-shmo);
посещение республиканских общеобразовательных организаций сотрудниками Института с целью мониторинга качества преподавания по (приказ Минобрнауки РСО – Алания № 1094 от 11.12.2018 года http://soripkro.ru/images/doc/prikaz-monitoring.pdf);
социально-психологическая поддержка образовательных организаций по их заявкам http://soripkro.ru/index.php/230-novosti/novosti-2020/1945-mediatsiya-v-obrazovatelnoj-organizatsii ;
ежегодная разработка рекомендаций по организации работы методических объединений педагогов (http://soripkro.ru/images/doc/MP2020.pdf), информационно-методических писем о преподавании учебных предметов в образовательных организациях (http://soripkro.ru/index.php/sistema-metodicheskoj-raboty);
возобновление системы сопровождения и стимулирования инновационной деятельности ОО (http://soripkro.ru/index.php/podrazdeleniya/uchenyj-sovet);
организация и проведение региональных этапов Всероссийских конкурсов профессионального мастерства «Учитель года», «Учитель будущего», «За нравственный подвиг учителя», «Педагогический дебют», «Мастер-класс учителей родного языка», «Педагогические инициативы в области социализации детей, находящихся в трудной жизненной ситуации, средствами искусства», «Педагог-психолог России», "Уроки Победы" и другие/


















