3.9. Система организации воспитания и социализации обучающихся
3.9.1. Наличие обоснования региональной системы организации воспитания и социализации обучающихся, направленной на повышение педагогической культуры родителей обучающихся, включающей: граждановедческое и патриотическое воспитание обучающихся, духовно-нравственное развитие обучающихся, культурно-эстетическое развитие обучающихся, физическое развитие и культуру здоровья обучающихся, формирование коммуникативной культуры и социальных компетенций у обучающихся, трудовое воспитание обучающихся, экологическое воспитание обучающихся, развитие добровольчества (волонтёрства), разработку и реализацию вариативных программ воспитания, способствующих правовой, социальной, культурной адаптации детей мигрантов, обеспечение безопасности физической, информационной и психологической безопасности, подготовку и переподготовку кадров по приоритетным направлениям воспитания и социализации обучающихся, сетевое и межведомственное взаимодействие для методического обеспечения воспитательной работы, психолого-педагогическую поддержку воспитания в период каникулярного отдыха обучающихся.
3.9.2. Наличие региональных показателей по подготовке кадров по приоритетным направлениям воспитания и социализации обучающихся по разработке программ, по воспитанию и социализации обучающихся, по развитию добровольчества (волонтёрства), по профилактике безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних обучающихся.
3.9.3. Проведение мониторинга региональных показателей.
3.9.5. Принятие управленческих решений по результатам проведённого анализа.
3.9.6. Принятие мер по профилактике девиантного и делинквентного поведения обучающихся.
3.9.7. Принятие мер, направленных на развитие сотрудничества субъектов системы воспитания.
3.9.8. Принятие мер, направленных на популяризацию лучшего педагогического опыта.
3.9.10. Проведение анализа эффективности принятых мер.


















