- Главная
- Новости
- Сведения об образовательной организации
- Основные сведения
- Структура и органы управления образовательной организацией
- Документы
- Образование
- Руководство. Педагогический (научно-педагогический) состав
- Материально-техническое обеспечение, оснащенность образовательного процесса
- Платные образовательные услуги
- Финансово-хозяйственная деятельность
- Стипендии и иные виды материальной поддержки
- Образовательные стандарты
- Вакантные места для приема
- Доступная среда
- Международное сотрудничество
- Обратная связь
- Деятельность
- План основных мероприятий
- Учебная деятельность
- Издательская деятельность
- Научно-методическая деятельность
- Концепция
- Конкурсы
- Проекты
- Национальный проект образование
- Подготовка к ГИА-9 и ГИА- 11
- Эффективный руководитель
- Развитие предпрофессионального образования в РСО-Алания
- Развитие химико-биологического образования в РСО-Алания
- Развитие географического образования в РСО-Алания
- Наставничество
- Подготовка кадров для системы образования
- РСОКО
- Проект «Реализация образовательной политики по продвижению и популяризации русского языка в Республике Южная Осетия (Алания)»
- ФЦПРО
- Научно-методическое сопровождение обучения осетинскому языку
- Взаимообучение образовательных организаций
- Региональные механизмы управления качеством образования
- СМИ о нас
- Аттестация
- Фотоальбом
- Форум
- Отзывы слушателей
- Обобщение опыта
- Работа с одаренными детьми
- Партнеры
- Комплексная безопасность
- Профилактика асоциальных явлений среди несовершеннолетних
- ГТО
- Подразделения
- Контакты
Встреча министра образования и науки РСО-Алания Алибековой Э.М. с коллективом СОРИПКРО
Методики работы с лицами, употребляющими психоактивные вещества и созависимыми
FLASH–семинары по проблемам профильного обучения
Семинар-практикум для учителей математики по профильному образованию
Курсы повышения квалификации преподавателей центров «Точка роста»
Семинар-практикум для учителей русского языка и литературы профильных классов
Педагогическая мастерская в рамках проекта «Педагогика без границ»
Курсы повышения квалификации учителей математики ШНОР
Неделя Института коррекционной педагогики РАО «Детство равных возможностей»
I Всероссийский съезд учителей родных языков народов Российской Федерации
X Муниципальный научно-практический форум обучающихся «Созвездие интеллектуалов»
Методическое сопровождение работы по западающим темам ГИА-2022. Русский язык
"Учитель года России"-2016
3 октября 2016 были объявлены результаты Всероссийского конкурса. Абсолютным победителем был признан учитель русского языка и литературы из Армавира Александр Шагалов.
Северную Осетию на состязании педагогов представляла Ирина Казбековна Джанаева – учитель школы №7 им. А. С. Пушкина г.Владикавказа.
Ирина Казбековна – педагог с 30-летним стажем, вырастившая плеяду талантливых выпускников, среди которых призёр всероссийской олимпиады школьников по литературе, победитель телеолимпиады «Умники и умницы», победители и призёры различных конкурсов и олимпиад. В 2016г. учитель стала лучшей среди участников республиканского конкурса на получение денежного вознаграждения, после чего была выдвинута от республики для участия в финальном этапе УГ-2016.
Претенденты съехались в Самару, где трудится на «ниве просвещения» победитель 2015 года. Участников в этом году было 85, из них 58 женщин, 24-учителя русского языка и литературы. Целое созвездие словесников. Важно, что в столь «плотной» ситуации Ирина Казбековна проявила профессионализм и стойкость, дав свой урок на высоком предметно-методическом уровне. Тема конкурсного урока - «Природа - Человек - Власть» (по поэме Пушкина «Медный всадник»).
После урока состоялось обсуждение с сообщением учителя о своей методической системе. В этой части Ирина Казбековна рассказала о школьном театре, которым она руководит вот уже 20 лет. Опыт работы вызвал интерес жюри и слушателей. Хотя учитель не вошла в «пятнашку», не думаем, что это повод для разочарования. Всё, что было сделано, сделано на уровне. Просто конкурс есть конкурс…
Опрос!
![]()
Уважаемые коллеги !
Просим вас оценить работу института.
ОПРОС.


















