Обучение педагогических работников ОУ НПО/СПО

С 14 января по 3 февраля 2016 года на базе Владикавказского политехнического техникума (ГМТ) для преподавателей специальных дисциплин и мастеров производственного обучения учреждений СПО провошли курсы по дополнительной профессиональной программе повышения квалификации по теме «Современный урок-основа качественного профессионального образования».
Цельпрограммы – повышение уровня профессиональной компетентности педагогических работников системы профессионального образования.
Задачи программы:
- ознакомление слушателей с основными подходами к организации современного урока в условиях реализации ФГОС СПО;
- совершенствование знаний слушателей в области специфики современного урока (занятия) в рамках профессиональных модулей и учебных дисциплин;
- обучение слушателей проектированию нового образовательного результата.
В учебно-тематический план вошли разделы, включающие в себя вопросы основ законодательства РФ в области образования:
- Нормативно-правовые основы деятельности сферы образования;
- Государственная образовательная политика;
- ФГОС: требования к реализации основной образовательной программы;
- здоровьесберегающие технологии;
- вопросы педагогики и психологии,
- вопросы социализации;
- актуальные вопросы современного воспитания.
Предметно-методическая деятельность мастера производственного обучения и преподавателя спецдисциплин учреждений профессионального образования была представлена следующими темами:
- нормативное, программно-методическое и учебно-методическое сопровождение образовательного процесса в системе профессионального образования в условиях перехода на новые образовательные стандарты;
- специфика современного урока (занятия) в условиях реализации ФГОС;
- структура и методика современного урока с учетом компетентностного подхода;
- самоанализ и анализ современного урока теоретического и производственного обучения;
- проектирование нового образовательного результата через формирование УУД, ОК, ПК;
- профессиональная компетентность педагога при разработке современного урока (занятия);
- модернизация профессионального образования, ФЦПРО, ФГОС СПО нового поколения;
- учет мотивационных аспектов при проектировании компьютерных средств обучения;
- формирование профессиональных и базовых компетенций на уроках теоретического обучения.
Усвоение материала настоящей учебной программы призвано помочь практикам, работающим в учреждениях СПО, освоить технологии проектирования и реализации педагогического процесса на основе модульно-компетентностного подхода в профессиональном образовании в рамках внедрения нового поколения ФГОС. Материалы, подтверждающие успешность освоения слушателями программы в процессе аудиторных занятий и самостоятельной работы, в установленные сроки были представлены куратору для проверки. По результатам анализа зачетных материалов со слушателями проводились консультации. Итоговая аттестация по программе представляла собой совокупность зачетов по каждому из модулей и была успешно выполнена слушателями.


















