- Главная
- Новости
- Сведения об образовательной организации
- Основные сведения
- Структура и органы управления образовательной организацией
- Документы
- Образование
- Руководство. Педагогический (научно-педагогический) состав
- Материально-техническое обеспечение, оснащенность образовательного процесса
- Платные образовательные услуги
- Финансово-хозяйственная деятельность
- Стипендии и иные виды материальной поддержки
- Образовательные стандарты
- Вакантные места для приема
- Доступная среда
- Международное сотрудничество
- Обратная связь
- Деятельность
- План основных мероприятий
- Учебная деятельность
- Издательская деятельность
- Научно-методическая деятельность
- Концепция
- Конкурсы
- Проекты
- Национальный проект образование
- Подготовка к ГИА-9 и ГИА- 11
- Эффективный руководитель
- Развитие предпрофессионального образования в РСО-Алания
- Развитие химико-биологического образования в РСО-Алания
- Развитие географического образования в РСО-Алания
- Наставничество
- Подготовка кадров для системы образования
- РСОКО
- Проект «Реализация образовательной политики по продвижению и популяризации русского языка в Республике Южная Осетия (Алания)»
- ФЦПРО
- Научно-методическое сопровождение обучения осетинскому языку
- Взаимообучение образовательных организаций
- Региональные механизмы управления качеством образования
- СМИ о нас
- Аттестация
- Фотоальбом
- Форум
- Отзывы слушателей
- Обобщение опыта
- Работа с одаренными детьми
- Партнеры
- Комплексная безопасность
- Профилактика асоциальных явлений среди несовершеннолетних
- ГТО
- Подразделения
- Контакты
Встреча министра образования и науки РСО-Алания Алибековой Э.М. с коллективом СОРИПКРО
Методики работы с лицами, употребляющими психоактивные вещества и созависимыми
FLASH–семинары по проблемам профильного обучения
Семинар-практикум для учителей математики по профильному образованию
Курсы повышения квалификации преподавателей центров «Точка роста»
Семинар-практикум для учителей русского языка и литературы профильных классов
Педагогическая мастерская в рамках проекта «Педагогика без границ»
Курсы повышения квалификации учителей математики ШНОР
Неделя Института коррекционной педагогики РАО «Детство равных возможностей»
I Всероссийский съезд учителей родных языков народов Российской Федерации
X Муниципальный научно-практический форум обучающихся «Созвездие интеллектуалов»
Методическое сопровождение работы по западающим темам ГИА-2022. Русский язык
«Лучший учитель года»
С 26 января по 2 февраля в Ардоне прошел муниципальный этап конкурса профессионального мастерства «Лучший учитель года», в котором приняли участие девять учителей ОО района. В состав жюри конкурса вошли старшие преподаватели СОРИПКРО Рамонова Н.А., Кцоева М.И.; преподаватели СОГПИ Пхалагова А.Н., Агузарова И.Г., общественной организации «Совет женщин» Калоева Э.С., победитель Всероссийского конкурса «Учитель года» Тлатова О.Р.
В первом туре конкурса «Педагог-профессионал», состоявшего из двух конкурсных испытаний «Урок» и «Внеурочное мероприятие», конкурсанты продемонстрировали свое педагогическое мастерство в планировании, анализе эффективности учебного занятия и профессиональные компетенции в области организации, проведении, самоанализе воспитательного мероприятия.
В следующем туре «Педагог-мастер» необходимо было продемонстрировать свое обаяние как личности, задать высокую мотивацию участникам мастер-класса, предусмотреть возможность индивидуального подхода по отношению к каждому участнику мастер-класса, практическую отработку умений по планированию, организации и контролю деятельности.
Заключительным испытанием для участниц стал третий тур конкурса «Педагог-лидер». Конкурсное задание этого тура «Разговор с начальником Управления образования» рассчитан на реализацию лидерского потенциала участниц конкурса.
Жюри конкурса оценивало участниц по критериям: информационная и языковая грамотность, результативность, мастерство и творчество, мотивирование к обучению, рефлексия и оценивание, организационная культура, эффективная коммуникация, метапредметность и межпредметная интеграция и др.
Опрос!
![]()
Уважаемые коллеги !
Просим вас оценить работу института.
ОПРОС.


















