- Главная
- Новости
- Сведения об образовательной организации
- Основные сведения
- Структура и органы управления образовательной организацией
- Документы
- Образование
- Руководство. Педагогический (научно-педагогический) состав
- Материально-техническое обеспечение, оснащенность образовательного процесса
- Платные образовательные услуги
- Финансово-хозяйственная деятельность
- Стипендии и иные виды материальной поддержки
- Образовательные стандарты
- Вакантные места для приема
- Доступная среда
- Международное сотрудничество
- Обратная связь
- Деятельность
- План основных мероприятий
- Учебная деятельность
- Издательская деятельность
- Научно-методическая деятельность
- Концепция
- Конкурсы
- Проекты
- Национальный проект образование
- Подготовка к ГИА-9 и ГИА- 11
- Эффективный руководитель
- Развитие предпрофессионального образования в РСО-Алания
- Развитие химико-биологического образования в РСО-Алания
- Развитие географического образования в РСО-Алания
- Наставничество
- Подготовка кадров для системы образования
- РСОКО
- Проект «Реализация образовательной политики по продвижению и популяризации русского языка в Республике Южная Осетия (Алания)»
- ФЦПРО
- Научно-методическое сопровождение обучения осетинскому языку
- Взаимообучение образовательных организаций
- Региональные механизмы управления качеством образования
- СМИ о нас
- Аттестация
- Фотоальбом
- Форум
- Отзывы слушателей
- Обобщение опыта
- Работа с одаренными детьми
- Партнеры
- Комплексная безопасность
- Профилактика асоциальных явлений среди несовершеннолетних
- ГТО
- Подразделения
- Контакты
Встреча министра образования и науки РСО-Алания Алибековой Э.М. с коллективом СОРИПКРО
Методики работы с лицами, употребляющими психоактивные вещества и созависимыми
FLASH–семинары по проблемам профильного обучения
Семинар-практикум для учителей математики по профильному образованию
Курсы повышения квалификации преподавателей центров «Точка роста»
Семинар-практикум для учителей русского языка и литературы профильных классов
Педагогическая мастерская в рамках проекта «Педагогика без границ»
Курсы повышения квалификации учителей математики ШНОР
Неделя Института коррекционной педагогики РАО «Детство равных возможностей»
I Всероссийский съезд учителей родных языков народов Российской Федерации
X Муниципальный научно-практический форум обучающихся «Созвездие интеллектуалов»
Методическое сопровождение работы по западающим темам ГИА-2022. Русский язык
Лонгитюдное исследование качества дошкольного образования
С 1июня по 15 октября 2017г. старший преподаватель кафедры дошкольного и начального образования Махинько И.В. прошла обучение на курсахповышения квалификации по подготовке экспертов по программе «Независимый аудит качества дошкольного образования с помощью шкал ECERS» (72 ч.) в рамках проекта Росорнадзора «Лонгитюдное исследование качества дошкольного образования». Обучение проводилось сотрудниками лаборатории развития ребенка Института системных проектов Московского городского педагогического университета (МГПУ, г. Москва).

Обучение проходило в очно- заочной форме. Обучение дистанционной части курсов включало изучение видеолекций, чтение рекомендованной литературы, выполнение заданий на форуме по заданиям модераторов.
27-30 июля состоялась очная сессия на базе Дворца Профсоюзов в г. Московский Московской области.
Следующая часть курсов, с 05-по 20 сентября 2017г., заключалась в проведении экспертизы путем включенного педагогического наблюдения в дошкольных образовательных организ ациях республики, согласно предварительной выборки. На основе шкал ЕКЕРС была изучено качество образовательной среды 18 ДОО республики. Составлен и отправлен аналитический отчет по результатам исследования.
В дошкольные образовательные организации направлен профиль качества по итогам экспертизы.
Завершились курсы итоговым тестированием, включающее знание инструментария исследования и общих принципов организации образовательной среды в соответствии с ФГОС ДО.
В рамках обратной связи, с целью оказания методической помощи по корректировке образовательной среды, в детских садах, участвовавших в исследовании, проведены (и запланированы) семинары.
Опрос!
![]()
Уважаемые коллеги !
Просим вас оценить работу института.
ОПРОС.


















