ГБОУ ДПО "СОРИПКРО" - Региональные механизмы управления качеством образования

Встреча министра образования и науки РСО-Алания Алибековой Э.М. с коллективом СОРИПКРО

29 декабря в СОРИПКРО состоялась встреча министра образования и науки РСО-Алания Алибековой Э.М. с коллективом института. Ректор СОРИПКРО Исакова Л.С. в приветственном слове выразила надежду, что встреча с министром станет стимулом для дальнейшей работы института, поможет скорректировать основные векторы развития СОРИПКРО. Элла Маирбековна поздравила присутствующих с наступающим Новым Годом и ответила на ряд вопросов, которые задали ей преподаватели института.

Методики работы с лицами, употребляющими психоактивные вещества и созависимыми

С 12 по 24 декабря на базе СОРИПКРО прошли курсы повышения квалификации для специалистов по социальной работе и психологов ГБУЗ «Республиканский центр медико-социальной реабилитации больных наркоманией» Минздрава РСО-Алания по программе «Методики работы с лицами, употребляющими психоактивные вещества и созависимыми». Кураторы курсов – зав.кафедрой педагогики и психологии Доева Л.И. и ст.преподаватель Моргоева Д.Д. В ходе занятий были освещены следующие вопросы:

FLASH–семинары по проблемам профильного обучения

С 19 по 24 декабря в СОРИПКРО прошли FLASH–семинары по проблемам профильного обучения. Цель мероприятия – сгенерировать как можно больше профессиональных идей и обменяться способами решения сложных вопросов из личной практики по вопросам профильного обучения в республике. Слушатели флэш-семинаров имели возможность за короткое время ознакомиться с методиками авторитетных ведущих лекторов, а также с наработками коллег по рассматриваемому вопросу.

Семинар-практикум для учителей математики по профильному образованию

23 декабря на базе РФМЛИ состоялся завершающий семинар-практикум для учителей математики по профильному образованию. Ст.преподаватель кафедры технологии обучения и методики преподавания предметов Алборова Л.С. ознакомила педагогов с различными эффективными методами и формами подготовки обучающихся к итоговой аттестации. В ходе семинара были представлены лучшие образовательные практики по подготовке обучающихся к ГИА, а также опыт работы по решению задач повышенного и высокого уровня сложностей с развернутым ответом ЕГЭ.

Курсы повышения квалификации преподавателей центров «Точка роста»

С 19 по 23 декабря на базе СОРИПКРО проходят курсы повышения квалификации «Использование современного учебного оборудования в центрах образования естественнонаучной и технологической направленностей «Точка роста» по индивидуальному образовательному маршруту для учителей физики, химии и биологии.

Семинар-практикум для учителей русского языка и литературы профильных классов

21 декабря в СОРИПКРО прошел семинар-практикум «Организация исследовательской и проектной деятельности учащихся в условиях профильного обучения» для учителей русского языка и литературы профильных классов школ РСО-Алания. Учителя познакомились с методикой организации проектной и исследовательской деятельности старшеклассников по русскому языку и литературе, поделились опытом работы по данному направлению. Куратор - ст.преподаватель кафедры технологии обучения и методики преподавания предметов Васильева Н.В.

Педагогическая мастерская в рамках проекта «Педагогика без границ»

15-16 декабря на базе СОРИПКРО работала педагогическая мастерская заслуженного учителя РФ, кандидата педагогических наук, научного руководителя ГБОУ Академическая гимназия №56 (г.Санкт-Петербург) Тенютиной Е.Д. Мероприятие было организовано Ассоциацией «Учитель года РСО-Алания» совместно с СОРИПКРО при поддержке Министерства образования и науки РСО-Алания в рамках нового проекта «Педагогика без границ». В работе педагогической мастерской приняли участие учителя ОО республики, преподаватели СОРИПКРО, а также студенты педагогических специальностей.

Курсы повышения квалификации учителей математики ШНОР

16 декабря завершились курсы повышения квалификации учителей математики ШНОР практической направленности, в ходе которых была проведена методическая работа по совершенствованию педагогического мастерства учителей и переходу школ с низкими образовательными результатами в эффективный режим функционирования. Каждому учителю была оказана адресная помощь по совершенствованию предметных и методических компетенций.

Неделя Института коррекционной педагогики РАО «Детство равных возможностей»

С 12 по 16 декабря на базе СОРИПКРО прошла Неделя ИКП в РСО-Алания «Детство равных возможностей». Основные задачи Недели - презентация результатов новейших исследований ИКП, изучение регионального опыта в области сопровождения детей с ОВЗ, организация взаимовыгодного сотрудничества института с региональным профессиональным и родительским сообществом. В мероприятии участвовали специалисты ИКП, Министерства образования и науки РСО-Алания, Министерства труда и социального развития РСО-Алания, СОРИПКРО, ЦППРК, ППМС-центра, а также руководители, психологи, логопеды, специалисты сопровождения ОО РСО-Алания.

I Всероссийский съезд учителей родных языков народов Российской Федерации

13-14 декабря зав. кафедрой осетинского языка и литературы Майрамукаева Ф.А. и ст.преподаватель Солтанова Д.М. приняли участие в работе I Всероссийского съезда учителей родных языков народов Российской Федерации, проходящего в Москве. В нем участвовало более 280 делегатов из 75 регионов РФ: учителя общеобразовательных организаций, преподаватели высших и средних специальных учебных заведений, представители академической науки, специалисты по методике преподавания родных языков и литератур, сотрудники органов управления образованием и руководители образовательных организаций.

X Муниципальный научно-практический форум обучающихся «Созвездие интеллектуалов»

14 декабря в рамках X Муниципального научно-практического форума обучающихся 4-11 классов ОО г. Владикавказа «Созвездие интеллектуалов», проводимого «Центром развития творчества одарённых детей и юношества «Интеллект», прошла работа секций истории, обществознания, социологии, культурологии, языкознания и литературы. В работе экспертного совета приняли участие старшие преподаватели кафедры технологии обучения и методики преподавания предметов Дзодзаева М.Т. и Васильева Н.Н. Вниманию жюри были представлены различные проекты учащихся актуальной тематики.

Методическое сопровождение работы по западающим темам ГИА-2022. Русский язык

14 декабря 2022 года в рамках курсов повышения квалификации «Методическое сопровождение работы по западающим темам ГИА-2022. Русский язык» был проведен семинар «Методические аспекты подготовки обучающихся к выполнению заданий 16, 21, 23 КИМ ЕГЭ по русскому языку». Учителя отработали методические приемы по подготовке обучающихся к выполнению заданий ЕГЭ по пунктуации. Куратор группы – ст.преподаватель кафедры технологии обучения и методики преподавания предметов Васильева Н.В.

Рецензии

Рецензия на дополнительную профессиональную программу повышения квалификации: "Профессиональные затруднения учителя русского языка и литературы при реализации ФГОС: поиск путей преодоления", составленную кандидатом педагогических наук, заведующим кафедрой гуманитарного цикла ГБОУ ДПО СОРИПКРО А.Б.Тменовым

Рецензия на дополнительную профессиональную программу повышения квалификации «Оценивание развернутых ответов ЕГЭ. История», составленную старшим преподавателем кафедры гуманитарных наук СОРИПКРО Дзодзаевой М.Т.

Экспертное заключение на дополнительные профессинальные программы повышения квалификации "Методические аспекты соглосования работы эксперты при проверке развернытых ответов ЕГЭ, математика" составленную старшим преподавателем кафедры предметов естественно-математического цикла СОРИПКРО Кцоевой Ж.Н.

Рецензия на дополнительную профессиональную программу повышения квалификации учителей информатики «Профессиональные затруднения учителей информатики по реализации ФГОС: поиск путей преодоления», составленную старшим преподавателем кафедры предметов естественно-математического цикла СОРИПКРО Хаблиевой З.С.

Рецензия на дополнительную профессиональную программу повышения квалификации "Методическое сопровождение учебной деятельности мастера производственного обучения в условиях внедрения профстандартов", разработанную старшим преподавателем Мирзаевой Ф.Б.

Рецензия на профессиональную программу (повышение квалификации) "Методическое сопровождение учебной деятельности мастера производственного обучения в условиях внедрения профстандартов", составленную старшим преподавателем СОРИПКРО Мирзаевой Ф.Б.

Рецензия на дополнительную профессиональную программу повышения квалификации "Развитие профессиональных компетенций педагога ОО СПО в соответствии с требованиями профессионального стандарта педагога", составленную старшими преподавателями кафедры общественных наук Мирзаевой Ф.Б. и Темираевым А.Т.

Рецензия на дополнительную профессиональную программу повышения квалификации "Компетентность учителя английского языка в соответствии с требованиями ФГОС и профессионального стандарта педагога", составленную старшим преподавателем кафедры гуманитарных наук ГБОУ ДПО СОРИПКРО Джигкаевой А.В.

Рецензия на дополнительную профессиональную программу повышения квалификации "Профессиональное развитие учителя русского языка и литературы: эффективные практики и современные подходы", составленную старшим преподавателем кафедры гуманитарных наук ГБОУ ДПО СОРИПКРО Дзахоевой Л.Р.

Записаться на курс

Учебная работа

Развитие кадрового потенциала Республики Северная Осетия-Алания - одна из ключевых проблем обновления образования в условиях введения ФГОС на всех ступенях образования. Ведь успешная модернизация сферы образования возможна только при условии растущей профессиональной компетентности руководящих и педагогических работников, отвечающей вызовам времени и способствующей достижению результата в меняющихся социальных условиях.
Работая на решение перспективных задач, СОРИПКРО в 2016 году осуществлял свою деятельность по программно-целевому принципу и в полном объеме реализовал госзаказ, осуществив мероприятия плана работы Института на год.
В соответствии с планом реализации Государственной программы «Развитие образования Республики Северная Осетия-Алания на 2014-2016 годы» (Подпрограмма №8 «Повышение ква-лификации и переподготовка работников системы образования», Программа утверждена Поста-новлением Правительства 28 октября 2013 года №390) коллектив Института в прошедшем году работал над обновлением содержания обучения и совершенствованием его форм обучения, а именно:
- введение новых программ, модулей, тем повышения квалификации педагогических работ-ников в связи с внедрением ФГОС ДОО, НОО, ООО, СОО, СПО, ОВЗ;
- разработка модульных образовательных программ ДПО ПК, в том числе дистанционных, по актуальным вопросам теории, методики и повышения качества преподавания предметов;
- внедрение механизмов взаимодействия повышения квалификации и аттестации педагоги-ческих работников, адресного повышения квалификации по результатам аттестации;
- обеспечение реализации комплекса мер по повышению качества преподавания учебных предметов в контексте подготовки к ГИА;
- реализация различных направлений инклюзивного образования;
- совершенствование учебно-воспитательного процесса по предметам этнокультурного со-держания образовательно-воспитательного процесса;
- развитие системы профессиональных конкурсов и последующего патронирования профес-сионального развития участников и лауреатов конкурсов;
- поддержка сетевых педагогических сообществ, направленная на развитие профессиональ-ного потенциала учителя.
Среди первоочередных оставалась в 2016г. задача обеспечения профессиональными кадра-ми инновационных направлений развития образования. На протяжении нескольких лет Институтом проводится:
- подготовка менеджеров образования по дополнительным профессиональным программам переподготовки специалистов «Менеджмент в образовании»;
- разработка модульных образовательных программ по дополнительным профессиональным программам переподготовки специалистов и обучение по ним педагогов дополнительного, дошкольного, школьного и среднего профессионального образования для получения до-полнительной квалификации по ряду специальностей.

В 2017 году План работы СОРИПКРО преемственно ориентирован на цели и задачи, определённые такими действующими федеральными целевыми, государственными и региональными программами, концепциями, как:

Государственная программа Российской Федерации «Развитие образования» на 2013-2020 годы;

Федеральная целевая программа Российской Федерации развития образования на 2016-2020 годы;

Государственная программа Российской Федерации «Доступная среда» на 2011-2020 годы;

Государственная программа РСО-Алания «Развитие образования Республики Северная Осетия-Алания» на 2017-2020 годы;

Государственная программа РСО-Алания «Содействие занятости населения Республики Северная Осетия-Алания» на 2014-2018 годы;

Государственная программа РСО-Алания «Развитие межнациональных отношений в Республике Северная Осетия-Алания» на 2014-2018 годы;

Государственная программа РСО-Алания «Комплексные меры по профилактике незаконного потребления психоактивных веществ, реабилитации и ресоциализации лиц, потребляющих психоактивные вещества без назначения врача» на 2015-2017 годы;

Концепция развития математического образования в Российской Федерации;

Концепция УМК по отечественной истории «Историко-культурный стандарт»;

Концепция преподавания русского языка и литературы;

Концепция развития технологического образования в системе общего образования в Российской Федерации.

Целями деятельности СОРИПКРО в 2017 году являются:
- организация и проведение повышения квалификации и профессиональной переподготовки в системе образования РСО-Алания;
- повышение профессионального уровня в рамках имеющейся квалификации и (или) со-вершенствование и (или) формирование компетенций, необходимых для выполнения нового вида профессиональной деятельности;
- научно-методическое, психолого-педагогическое и ресурсное обеспечение системы обра-зования республики;
- удовлетворение образовательных и профессиональных потребностей, профессиональное развитие педагогических и иных работников, руководителей организаций, обеспечение соответствия их квалификации меняющимся условиям профессиональной деятельности и социальной среды.
Достижение означенных целей будет включать решение – в рамках компетенции Института – таких задач, как:
1) развитие кадрового потенциала в контексте профессионального стандарта педагога;
2) развитие форм и методов непрерывного дополнительного профессионального образования;
3) алгоритмизация сетевого взаимодействия в системе непрерывного дополнительного про-фессионального образования;
4) масштабное учебно-методическое сопровождение школ, функционирующих в неблагоприятных социальных условиях, в рамках подготовки к ГИА;
5) проектирование уровневой региональной системы независимой оценки качества как части общероссийской и международной; совершенствование практики формирующего оценивания;
6) проектирование информационной среды развития образования;
7) расширение экспериментальной, апробационной, а также иных видов и форматов продвижения инноваций.
Отсюда основные направления работы СОРИПКРО в 2017 году:
- реализация дополнительных профессиональных образовательных программ: программ повышения квалификации, программ профессиональной переподготовки;
- осуществление полноформатного и качественного перехода к повышению квалификации по новому нормативу – с периодичностью 1 раз в 3 года;
- научно-методическое, методическое, психолого-педагогическое, ресурсное и информационно-технологическое обеспечение образовательной деятельности и управления системой образования;
- комплексное информационное, учебно-методическое и психолого-педагогическое сопровождение ОО, внедряющих ФГОС ДОО, НОО, ООО, СОО, СПО, ОВЗ в штатном режиме, в том числе на основе опыта пилотных школ;
- организационно-техническое и научно-методическое сопровождение мониторинга в сфере образования;
-выявление, обобщение и трансляция передового педагогического опыта;
- совершенствование и расширение переподготовки с учётом многообразия образовательного запроса;
- научно-исследовательская и научно-методическая разработка актуальных вопросов теории и практики непрерывного профессионального дополнительного образования и общего образования;
- работа по новым проектам, инициативам, концепциям, комплексным и модельным планам в рамках предметных областей и актуальных направлений;
- организация и (или) проведение общественно-значимых мероприятий в сфере образова-ния, мероприятий с детьми, работниками образовательных организаций.

Подкатегории