- Главная
- Новости
- Сведения об образовательной организации
- Основные сведения
- Структура и органы управления образовательной организацией
- Документы
- Образование
- Руководство. Педагогический (научно-педагогический) состав
- Материально-техническое обеспечение, оснащенность образовательного процесса
- Платные образовательные услуги
- Финансово-хозяйственная деятельность
- Стипендии и иные виды материальной поддержки
- Образовательные стандарты
- Вакантные места для приема
- Доступная среда
- Международное сотрудничество
- Обратная связь
- Деятельность
- План основных мероприятий
- Учебная деятельность
- Издательская деятельность
- Научно-методическая деятельность
- Концепция
- Конкурсы
- Проекты
- Национальный проект образование
- Подготовка к ГИА-9 и ГИА- 11
- Эффективный руководитель
- Развитие предпрофессионального образования в РСО-Алания
- Развитие химико-биологического образования в РСО-Алания
- Развитие географического образования в РСО-Алания
- Наставничество
- Подготовка кадров для системы образования
- РСОКО
- Проект «Реализация образовательной политики по продвижению и популяризации русского языка в Республике Южная Осетия (Алания)»
- ФЦПРО
- Научно-методическое сопровождение обучения осетинскому языку
- Взаимообучение образовательных организаций
- Региональные механизмы управления качеством образования
- СМИ о нас
- Аттестация
- Фотоальбом
- Форум
- Отзывы слушателей
- Обобщение опыта
- Работа с одаренными детьми
- Партнеры
- Комплексная безопасность
- Профилактика асоциальных явлений среди несовершеннолетних
- ГТО
- Подразделения
- Контакты
Встреча министра образования и науки РСО-Алания Алибековой Э.М. с коллективом СОРИПКРО
Методики работы с лицами, употребляющими психоактивные вещества и созависимыми
FLASH–семинары по проблемам профильного обучения
Семинар-практикум для учителей математики по профильному образованию
Курсы повышения квалификации преподавателей центров «Точка роста»
Семинар-практикум для учителей русского языка и литературы профильных классов
Педагогическая мастерская в рамках проекта «Педагогика без границ»
Курсы повышения квалификации учителей математики ШНОР
Неделя Института коррекционной педагогики РАО «Детство равных возможностей»
I Всероссийский съезд учителей родных языков народов Российской Федерации
X Муниципальный научно-практический форум обучающихся «Созвездие интеллектуалов»
Методическое сопровождение работы по западающим темам ГИА-2022. Русский язык
Обучающие семинары по решению олимпиадных математических задач доцента МФТИ Агаханова Н.Х.
В рамках реализации Концепции развития математического образования в РФ СОРИПКРО регулярно приглашает известных в области популяризации математики России ученых-лекторов. С 4 по 6 апреля по приглашению ректора института Исаковой Л.С. перед учащимися и учителями математики республики выступил доцент МФТИ Агаханов Назир Хангельдыевич - российский математик, доцент кафедры высшей математики МФТИ. С 1974 года он является членом жюри Всесоюзной, а c 1993 года - Всероссийской олимпиады школьников по математике. На сегодняшний день он является лидером национальной команды России на Международной математической олимпиаде. Кроме того, он является председателем Консультативного совета Международной математической олимпиады.
Семинары Агаханова Н.Х. проводились в залах СОРИПКРО и СОГУ. На встречу с ним пришло более 500 учащихся и более 100 учителей математики со всей республики. С большим интересом присутствующие слушали информацию об успехах российских школьников в международных олимпиадах о том, что делается Правительством для популяризации математики в стране и для поддержки молодых талантов. Назир Хангельдыевич провел ряд обучающих семинаров по решению популярных математических задач. Он описал задачи, которые еще не решены в математической науке и поделится хитростями, которые встречаются при решении олимпиадных задач.
Агаханов Н.Х. встретился с руководством и сотрудниками кафедры математики и информатики СОРИПКРО, директором ВЦНМО В.С. Абатуровой. Рабочая встреча состоялась и с Министром образования РСО-А Л.В.Башариной. Были обсуждены вопросы популяризации олимпиадного движения и намечены пути сотрудничества.
![]() |
![]() |




















