- Главная
- Новости
- Сведения об образовательной организации
- Основные сведения
- Структура и органы управления образовательной организацией
- Документы
- Образование
- Руководство. Педагогический (научно-педагогический) состав
- Материально-техническое обеспечение, оснащенность образовательного процесса
- Платные образовательные услуги
- Финансово-хозяйственная деятельность
- Стипендии и иные виды материальной поддержки
- Образовательные стандарты
- Вакантные места для приема
- Доступная среда
- Международное сотрудничество
- Обратная связь
- Деятельность
- План основных мероприятий
- Учебная деятельность
- Издательская деятельность
- Научно-методическая деятельность
- Концепция
- Конкурсы
- Проекты
- Национальный проект образование
- Подготовка к ГИА-9 и ГИА- 11
- Эффективный руководитель
- Развитие предпрофессионального образования в РСО-Алания
- Развитие химико-биологического образования в РСО-Алания
- Развитие географического образования в РСО-Алания
- Наставничество
- Подготовка кадров для системы образования
- РСОКО
- Проект «Реализация образовательной политики по продвижению и популяризации русского языка в Республике Южная Осетия (Алания)»
- ФЦПРО
- Научно-методическое сопровождение обучения осетинскому языку
- Взаимообучение образовательных организаций
- Региональные механизмы управления качеством образования
- СМИ о нас
- Аттестация
- Фотоальбом
- Форум
- Отзывы слушателей
- Обобщение опыта
- Работа с одаренными детьми
- Партнеры
- Комплексная безопасность
- Профилактика асоциальных явлений среди несовершеннолетних
- ГТО
- Подразделения
- Контакты
Встреча министра образования и науки РСО-Алания Алибековой Э.М. с коллективом СОРИПКРО
Методики работы с лицами, употребляющими психоактивные вещества и созависимыми
FLASH–семинары по проблемам профильного обучения
Семинар-практикум для учителей математики по профильному образованию
Курсы повышения квалификации преподавателей центров «Точка роста»
Семинар-практикум для учителей русского языка и литературы профильных классов
Педагогическая мастерская в рамках проекта «Педагогика без границ»
Курсы повышения квалификации учителей математики ШНОР
Неделя Института коррекционной педагогики РАО «Детство равных возможностей»
I Всероссийский съезд учителей родных языков народов Российской Федерации
X Муниципальный научно-практический форум обучающихся «Созвездие интеллектуалов»
Методическое сопровождение работы по западающим темам ГИА-2022. Русский язык
Современные формы итоговой аттестации как диагностика сформированности УУД
- Подробности
- Опубликовано 12.01.2018 09:34
12 января проректор по УМР Дзахоева Л.Р. участвовала в работе педсовета МБОУ гимназии №45 с сообщением «Современные формы итоговой аттестации как диагностика сформированности УУД». Лариса Руслановна рассказала о важности работы каждого педагога, работающего в параллели, в достижении планируемых результатов при изучении такого междисциплинарного предмета, как «Осмысленное чтение и работа с текстом».
Остановившись более подробно на особенностях проведения устного собеседования, Дзахоева Л.Р. сконцентрировала внимание на том, как важно учителю, ведущему собеседование, создать эмоциональную комфортную атмосферу, с тем чтобы учащийся в заданное время показал свои коммуникативные умения ведения диалога, построения монологического высказывания, осмысленного чтения и пересказа. Также вниманию учителей были представлены спецификация устного собеседования и интернет- ресурсы, где можно познакомиться с оценочными материалами раздела «говорение» с целью организации более эффективного учебного процесса.



















