Инклюзивное образование РСО-Алания: опыт и перспективы развития
8 декабря в рамках Республиканской конференции работников дошкольного образования «Дошкольное образование сегодня: результаты, проблемы, перспективы» в МБДОУ детский сад №88 комбинированного вида прошла секция «Инклюзивное образование РСО-Алания: опыт и перспективы развития». В работе секции активное участие приняла ректор СОРИПКРО Исакова Л.С.
Мероприятие началось с красочного приветствия воспитанников детского сада, в котором дети с особенностями в развитии и обычные дети на одной сцене продемонстрировали свои таланты и показали, как они взаимодействуют и коммуницируют друг с другом. Модератором конференции выступила Георгян А. Р.
Программа сессии включала в себя следующие выступления:
«Создание оптимальных условий для организации коррекционно-педагогического сопровождения детей с ОВЗ» - Абоева Э. К., заведующая МБДОУ детский сад №88 комбинированного вида, почетный работник общего образования Российской Федерации.
«Из опыта работы Республиканского ресурсного центра по развитию инклюзивного образования» - Моргоева Д.Д., руководитель РРЦИО.
«Оказание психолого-педагогической помощи детям раннего возраста с нарушениями в развитии и их семьям» - Жукова Т.А., педагог-психолог Службы ранней помощи ГБДОУ компенсирующего вида детский сад «Солнышко».
«Инклюзивное образование в системе дополнительного образования детей»-Торчинова А. А., зав.отделом соц.работы центра «Доверие», педагог доп. образования.
На конференции выступили представители общественных организаций:
1.СОРОО инвалидов «Независимая жизнь»-Саутин С.Е., председатель РРЦИО;
2.СОРОО помощи людям с синдромом Дауна «Время перемен»-Котаева А. Ч., директор;
3.СОРОО слабослышащих «Мир звуков»-Кудренко Р. В., председатель.
Педагоги-психологи РРЦИО Зафириду М.А. и Жукова Т. А. дали мастер-классы. Зафириду М.А. продемонстрировала, как с помощью карточек Ресs ребенок может общаться с окружающими, что является немаловажным в его развитии и социализации, а Жукова Т. А. в мастер-классе «Трудности особого ребенка и его образовательные потребности» смогла сполна погрузить добровольцев из зала в мир детей с различными физическими особенностями. Итогом конференции стала экскурсия «ПРС в рамках инклюзивного образования».



















