Круглый стол «Основы социально-педагогического и социально-психологического сопровождения семьи группы риска»
10 февраля зав.кафедрой педагогики и психологии Доева Л.И., ст.преподаватели Моргоева Д.Д. и Тубеева Ф.К. провели круглый стол «Основы социально-педагогического и социально-психологического сопровождения семьи группы риска» с участием педагогических работников, психологов, социальных педагогов и специалистов по социальной работе в сфере социальной работы с семьями «группы риска» в процессе реабилитации и ресоциализации несовершеннолетних. В ходе мероприятия были рассмотрены вопросы:
Круглый стол «Прикладной анализ поведения как метод работы с детьми с аутизмом»
9 февраля зав.кафедрой педагогики и психологии Доева Л.И., ст.преподаватели Моргоева Д.Д.и Тубеева Ф.К. провели круглый стол «Прикладной анализ поведения как метод работы с детьми с аутизмом» с участием педагогов и специалистов сопровождения. На мероприятии обсуждались вопросы:
Методики работы с лицами, употребляющими психоактивные вещества и созависимыми
С 12 по 24 декабря на базе СОРИПКРО прошли курсы повышения квалификации для специалистов по социальной работе и психологов ГБУЗ «Республиканский центр медико-социальной реабилитации больных наркоманией» Минздрава РСО-Алания по программе «Методики работы с лицами, употребляющими психоактивные вещества и созависимыми». Кураторы курсов – зав.кафедрой педагогики и психологии Доева Л.И. и ст.преподаватель Моргоева Д.Д. В ходе занятий были освещены следующие вопросы:
Неделя Института коррекционной педагогики РАО «Детство равных возможностей»
С 12 по 16 декабря на базе СОРИПКРО прошла Неделя ИКП в РСО-Алания «Детство равных возможностей». Основные задачи Недели - презентация результатов новейших исследований ИКП, изучение регионального опыта в области сопровождения детей с ОВЗ, организация взаимовыгодного сотрудничества института с региональным профессиональным и родительским сообществом. В мероприятии участвовали специалисты ИКП, Министерства образования и науки РСО-Алания, Министерства труда и социального развития РСО-Алания, СОРИПКРО, ЦППРК, ППМС-центра, а также руководители, психологи, логопеды, специалисты сопровождения ОО РСО-Алания.
Круглый стол с участием педагогов-психологов и логопедов
8 декабря зав.кафедрой педагогики и психологии Доева Л.И. и ст.преподаватель Моргоева Д.Д. провели круглый стол «Психолого-педагогическое и логопедическое сопровождение детей с ОВЗ в условиях инклюзивной образовательной среды» с участием педагогов-психологов, учителей-логопедов, учителей-дефектологов, тьюторов ОО республики. Были рассмотрены вопросы психолого-педагогического сопровождение детей с ОВЗ в условиях ИО среды, логопедического сопровождение детей с ОВЗ в условиях ИО среды, формы работы специалистов сопровождения: диагностика; коррекция; развитие; консультирование; просвещение; профилактмка.
Логопедическое сопровождение детей с ОВЗ в условиях инклюзивной образовательной среды
С 21 ноября по 3 декабря на базе СОРИПКРО прошли курсы повышения квалификации «Логопедическое сопровождение детей с ОВЗ в условиях инклюзивной образовательной среды». Куратор курсов - ст.преподаватель кафедры педагогики и психологии Моргоева Д.Д. В рамках курсов опытом работы с детьми с ОВЗ поделились специалисты сопровождения ОО республики:
Психолого-педагогическое сопровождение детей с ОВЗ в условиях инклюзивной образовательной среды
С 21 ноября по 3 декабря на базе СОРИПКРО прошли курсы повышения квалификации «Психолого-педагогическое сопровождение детей с ОВЗ в условиях инклюзивной образовательной среды». Куратор курсов - зав.кафедрой педагогики и психологии Доева Л.И. В рамках курсов опытом работы с детьми с ОВЗ поделились специалисты сопровождения ОО республики
Прикладной анализ поведения как основной метод обучения детей с расстройством аутистического спектра
С 25 по 29 октября на базе СОРИПКРО зав.кафедрой педагогики и психологии Доева Л.И. и ст.преподаватель Моргоева Д.Д. провели курсы ПК по программе «Прикладной анализ поведения как основной метод обучения детей с РАС» для педагогов ГБОУ «Комплексный реабилитационно-образовательный центр для детей с нарушениями слуха и зрения» и специалистов сопровождения ОО. В рамках курсов опытом своей работы с детьми с РАС поделилась специалист по прикладному анализу поведения, ABA-терапевт Круглякова Н.М. (г. Москва).
Особенности работы педагога-психолога ДОУ
21 октября зав.кафедрой педагогики и психологии Доева Л.И., ст.преподаватели Моргоева Д.Д. и Тубеева Ф.К. провели круглый стол «Особенности работы педагога-психолога ДОУ, психологическое сопровождение детей с ОВЗ и инвалидов». В ходе работы были рассмотрены вопросы: «Теоретические основы организации психолого-педагогического сопровождения детей с ОВЗ» и «Специфика организации психолого-педагогического сопровождения детей с ОВЗ».
«Организация работы с детьми с ОВЗ в условиях инклюзивного образования»
14 октября зав.кафедрой педагогики и психологии Доева Л.И. и ст.преподаватель Моргоева Д.Д. провели круглый стол «Организация работы с детьми с ОВЗ в условиях инклюзивного образования». Для реализации целей инклюзии в ДОУ работают специалисты разного профиля – психологи, дефектологи, логопеды, воспитатели, педагоги дополнительного образования, медицинские работники. Для эффективной работы в инклюзивной группе необходимо выстроить различные схемы организации взаимодействия специалистов. Эти схемы будут зависеть от состава детей инклюзивной группы, и определяться сочетанием индивидуальных образовательных планов и Образовательной программой.
Профессиональная деятельность педагога-психолога ДОУ с учетом требований ФГОС
С 26 сентября по 8 октября в СОРИПКРО прошли курсы повышения квалификации для педагогов-психологов ДОО «Профессиональная деятельность педагога-психолога ДОО с учетом требований ФГОС». Кураторы курсов - зав.кафедрой педагогики и психологии Доева Л.И. и ст.преподаватель Моргоева Д.Д. Психолого-педагогическое сопровождение предназначено для оказания своевременной квалифицированной консультативно-методической, психодиагностической, психокоррекционной помощи детям, родителям и педагогам по вопросам развития, обучения и воспитания, а также социально-психологической адаптации.
Практическая конференция – школа «Особая инициатива»
13-14 сентября на базе Национальной научной библиотеки РСО–Алания прошла практическая конференция – школа «Особая инициатива», организованная Северо-Осетинским отделением Российского Детского Фонда при поддержке благотворительного фонда «Абсолют - Помощь» (г.Москва). В мероприятии приняли участие зав.кафедрой педагогики и психологии Доева Л.И., ст.преподаватель Моргоева Д.Д. и методист Тубеева Ф.К.
Круглый стол по психологии в рамках реализации проекта сетевого взаимодействия СОРИПКРО с ДОУ
1 сентября зав.кафедрой педагогики и психологии Доева Л.И. и ст.преподаватель Моргоева Д.Д. провели круглый стол в рамках реализации проекта сетевого взаимодействия СОРИПКРО с ДОУ по реализации дополнительных профессиональных программ различных типов. Проект сетевого взаимодействия между ДОУ «Повышение уровня компетентности педагогов и специалистов сопровождения, нуждающихся в дополнительной методической, психолого-педагогической поддержке», рассчитан на участие четырех дошкольных учреждений.
Круглый стол по вопросам инклюзивного воспитания
30 августа зав.кафедрой педагогики и психологии Доева Л.И. и ст.преподаватель Моргоева Д.Д. провели круглый стол с участием педагогов, специалистов сопровождения и представителей родительского сообщества детей с расстройством аутистическог спектра. В ходе мероприятия были рассмотрены вопросы: реализация модели инклюзивного образования «Ресурсный класс»; повышение квалификации педагогов и специалистов сопровождения в области ПАП; улучшение среды для комфортного и гармоничного пребывания ребенка; индивидуальное сопровождение, разработка адаптированной образовательной программы (далее АОП).
Участие в проекте «Аутизм-регионы»
23 августа зав.кафедрой педагогики и психологии Доева Л.И. и ст.преподаватель Моргоева Д.Д. обсудили участие ресурсного класса МБОУСОШ №41 в мероприятиях проекта Ассоциации организации «АУТИЗМ-РЕГИОНЫ» «Инклюзивная поддержка» и возможности получения помощи специалистов по Прикладному анализу поведения (далее - ПАП) в процессе реализации образовательного маршрута для детей с расстройством аутистического спектра (далее - РАС). В рамках этого мероприятия рассмотрены следующие вопросы:
Круглый стол «Комплексные меры по профилактике незаконного потребления психоактивных веществ»
28 мая на базе СОРИПКРО в рамках курсов повышения квалификации психотерапевтов, психологов, педагогических работников, социальных педагогов и специалистов по социальной работе в сфере реабилитации и ресоциализации несовершеннолетних по программе «Комплексные меры по профилактике незаконного потребления психоактивных веществ, реабилитации и ресоциализации лиц, потребляющих психоактивные вещества без назначения врача», был проведен круглый стол и семинар-тренинг. Кураторы - зав.кафедрой педагогики и психологии Доева Л.И. и ст.преподаватель Моргоева Д.Д.
Курсы ПК по организации инклюзивного образования в ДОУ
С 15 по 28 апреля на базе СОРИПКРО прошли курсы ПК педагогов ДОО «Организация инклюзивного образования детей с ограниченными возможностями здоровья и инвалидов в дошкольной образовательной среде». Кураторы курсов - зав.кафедрой педагогики и психологии Доева Л.И. и ст.преподаватель Моргоева Д.Д. В рамках курсов прошли практические занятия, своим опытом поделились педагоги, реализующие инклюзивную практику в ОО г.Владикавказа и г.Беслана:
Адаптация ребенка к школе: трудности периода
22 марта в МБОУ СОШ №1 г.Ардона зав. кафедрой педагогики и психологии Доева Л.И. и старший преподаватель Моргоева Д.Д. провели занятие для учителей начальной школы «Адаптация ребенка к школе: трудности периода». На занятии были рассмотрены следующие вопросы: трудности школьного адаптационного периода; факторы адаптации ребенка к школе; продолжительность привыкания к учебе в школе; проблемы адаптационного периода; трудности адаптации к школе у первоклассников и другие.
Семинар-практикум по инклюзивному образованию детей

18 марта зав.кафедрой педагогики и психологии Доева Л.И. и ст.преподаватель Моргоева Д.Д. совместно со специалистом АВА–терапии Кругляковой Н.М. (г.Москва) и специалистами ресурсного класса МБОУ СОШ №41 провели круглый стол «Организация работы с детьми с РАС в условиях ресурсного класса: проблемы и их решения».
Научно-практическая конференция
29 декабря на базе ГБОУ "Центр образования "Эрудит"для педагогов и специалистов ДОУ республики прошла научно-практическая конференции "Детский сад - территория для всех: интеграция детей с ОВЗ в воспитательно-образовательное пространство. Преподаватели кафедры педагогики и психологии Доева Л.И. и Моргоева Д.Д. выступили с докладами и осветили вопросы организации инклюзивного образования в ДОУ с учетом требований ФГОС ОВЗ, подготовки детей с ограниченными возможностями здоровья к обучению в школе.
Особенности работы с детьми с аутизмом
12 ноября зав.кафедрой педагогики и психологии Доева Л.И. и ст.преподаватель Моргоева Д.Д. совместно со специалистом ABA – терапии Кругляковой Н.М. (г.Москва) провели занятие для учителей начальной школы и специалистов сопровождения МБОУ СОШ №41 «Особенности работы с детьми с аутизмом в условиях инклюзивного образования».
Круглый стол по инклюзивному образованию
22 октября в СОРИПКРО прошел круглый стол «Инклюзивное образование в республике Северная Осетия-Алания: проблемы и перспективы развития», участниками которого стали представители Министерства образования и науки РСО-Алания во главе с Алибековой Э.М., управлений образования АМС г. Владикавказа и районов республики, общественных организаций, родительских объединений, образовательных организаций, специалисты служб и практики в области инклюзивного образования.
В МБОУ СОШ № 41 открылся Ресурсный класс
14 сентября 2021г. в МБОУ СОШ № 41 начал свою работу Ресурсный класс. Данная модель инклюзивного образования для детей с расстройствами аутистического спектра за последние пять лет доказала свою эффективность при включении детей в систему общего образования. СОРИПКРО во главе с ректором Исаковой Л.С. принял активное участие в обеспечении класса квалифицированным персоналом, необходимой специальной мебелью, техническим оборудованием и учебными пособиями.
Психолого-педагогическое просвещение родителей
11, 12 мая для педагогов-психологов, классных руководителей 8-9 классов Дигорского и Ирафского районов были проведены краткосрочные курсы по программе дополнительного профессионального образования повышения квалификации учителей «Сотрудничество семьи и школы: психолого-педагогическое просвещение родителей». Куратор – старший преподаватель кафедры общественных наук Тахохова Т.В.
Конкурс «Лучшая инклюзивная школа России»
29 апреля в ГБОУ «Комплексный реабилитационно -образовательный центр для детей с нарушениями слуха и зрения» состоялся республиканский второй (очный) этап Всероссийского конкурса «Лучшая инклюзивная школа России».
Еще статьи...
- Конкурс «Лучшая инклюзивная школа России»
- Организация инклюзивного образования детей-инвалидов и детей с ОВЗ
- Практическое занятие по инклюзивному образованию
- Оказание помощи родителям, имеющим детей с ОВЗ и инвалидностью
- Семинар в с. Советское Моздокского района
- Сотрудники ресурсного центра провели консультацию по организации инклюзивного образовательного процесса
- Семинар по инклюзивному образованию
- Курсы "Сурдопедагогика: воспитание и обучение детей с нарушениями слуха с учетом требований ФГОС"
- Педагоги Московского педагогического государственного университета прочитали лекции на курсах повышения квалификации


















