ГБОУ ДПО "СОРИПКРО" - Региональный этап Всероссийской олимпиады школьников по географии

Встреча министра образования и науки РСО-Алания Алибековой Э.М. с коллективом СОРИПКРО

29 декабря в СОРИПКРО состоялась встреча министра образования и науки РСО-Алания Алибековой Э.М. с коллективом института. Ректор СОРИПКРО Исакова Л.С. в приветственном слове выразила надежду, что встреча с министром станет стимулом для дальнейшей работы института, поможет скорректировать основные векторы развития СОРИПКРО. Элла Маирбековна поздравила присутствующих с наступающим Новым Годом и ответила на ряд вопросов, которые задали ей преподаватели института.

Методики работы с лицами, употребляющими психоактивные вещества и созависимыми

С 12 по 24 декабря на базе СОРИПКРО прошли курсы повышения квалификации для специалистов по социальной работе и психологов ГБУЗ «Республиканский центр медико-социальной реабилитации больных наркоманией» Минздрава РСО-Алания по программе «Методики работы с лицами, употребляющими психоактивные вещества и созависимыми». Кураторы курсов – зав.кафедрой педагогики и психологии Доева Л.И. и ст.преподаватель Моргоева Д.Д. В ходе занятий были освещены следующие вопросы:

FLASH–семинары по проблемам профильного обучения

С 19 по 24 декабря в СОРИПКРО прошли FLASH–семинары по проблемам профильного обучения. Цель мероприятия – сгенерировать как можно больше профессиональных идей и обменяться способами решения сложных вопросов из личной практики по вопросам профильного обучения в республике. Слушатели флэш-семинаров имели возможность за короткое время ознакомиться с методиками авторитетных ведущих лекторов, а также с наработками коллег по рассматриваемому вопросу.

Семинар-практикум для учителей математики по профильному образованию

23 декабря на базе РФМЛИ состоялся завершающий семинар-практикум для учителей математики по профильному образованию. Ст.преподаватель кафедры технологии обучения и методики преподавания предметов Алборова Л.С. ознакомила педагогов с различными эффективными методами и формами подготовки обучающихся к итоговой аттестации. В ходе семинара были представлены лучшие образовательные практики по подготовке обучающихся к ГИА, а также опыт работы по решению задач повышенного и высокого уровня сложностей с развернутым ответом ЕГЭ.

Курсы повышения квалификации преподавателей центров «Точка роста»

С 19 по 23 декабря на базе СОРИПКРО проходят курсы повышения квалификации «Использование современного учебного оборудования в центрах образования естественнонаучной и технологической направленностей «Точка роста» по индивидуальному образовательному маршруту для учителей физики, химии и биологии.

Семинар-практикум для учителей русского языка и литературы профильных классов

21 декабря в СОРИПКРО прошел семинар-практикум «Организация исследовательской и проектной деятельности учащихся в условиях профильного обучения» для учителей русского языка и литературы профильных классов школ РСО-Алания. Учителя познакомились с методикой организации проектной и исследовательской деятельности старшеклассников по русскому языку и литературе, поделились опытом работы по данному направлению. Куратор - ст.преподаватель кафедры технологии обучения и методики преподавания предметов Васильева Н.В.

Педагогическая мастерская в рамках проекта «Педагогика без границ»

15-16 декабря на базе СОРИПКРО работала педагогическая мастерская заслуженного учителя РФ, кандидата педагогических наук, научного руководителя ГБОУ Академическая гимназия №56 (г.Санкт-Петербург) Тенютиной Е.Д. Мероприятие было организовано Ассоциацией «Учитель года РСО-Алания» совместно с СОРИПКРО при поддержке Министерства образования и науки РСО-Алания в рамках нового проекта «Педагогика без границ». В работе педагогической мастерской приняли участие учителя ОО республики, преподаватели СОРИПКРО, а также студенты педагогических специальностей.

Курсы повышения квалификации учителей математики ШНОР

16 декабря завершились курсы повышения квалификации учителей математики ШНОР практической направленности, в ходе которых была проведена методическая работа по совершенствованию педагогического мастерства учителей и переходу школ с низкими образовательными результатами в эффективный режим функционирования. Каждому учителю была оказана адресная помощь по совершенствованию предметных и методических компетенций.

Неделя Института коррекционной педагогики РАО «Детство равных возможностей»

С 12 по 16 декабря на базе СОРИПКРО прошла Неделя ИКП в РСО-Алания «Детство равных возможностей». Основные задачи Недели - презентация результатов новейших исследований ИКП, изучение регионального опыта в области сопровождения детей с ОВЗ, организация взаимовыгодного сотрудничества института с региональным профессиональным и родительским сообществом. В мероприятии участвовали специалисты ИКП, Министерства образования и науки РСО-Алания, Министерства труда и социального развития РСО-Алания, СОРИПКРО, ЦППРК, ППМС-центра, а также руководители, психологи, логопеды, специалисты сопровождения ОО РСО-Алания.

I Всероссийский съезд учителей родных языков народов Российской Федерации

13-14 декабря зав. кафедрой осетинского языка и литературы Майрамукаева Ф.А. и ст.преподаватель Солтанова Д.М. приняли участие в работе I Всероссийского съезда учителей родных языков народов Российской Федерации, проходящего в Москве. В нем участвовало более 280 делегатов из 75 регионов РФ: учителя общеобразовательных организаций, преподаватели высших и средних специальных учебных заведений, представители академической науки, специалисты по методике преподавания родных языков и литератур, сотрудники органов управления образованием и руководители образовательных организаций.

X Муниципальный научно-практический форум обучающихся «Созвездие интеллектуалов»

14 декабря в рамках X Муниципального научно-практического форума обучающихся 4-11 классов ОО г. Владикавказа «Созвездие интеллектуалов», проводимого «Центром развития творчества одарённых детей и юношества «Интеллект», прошла работа секций истории, обществознания, социологии, культурологии, языкознания и литературы. В работе экспертного совета приняли участие старшие преподаватели кафедры технологии обучения и методики преподавания предметов Дзодзаева М.Т. и Васильева Н.Н. Вниманию жюри были представлены различные проекты учащихся актуальной тематики.

Методическое сопровождение работы по западающим темам ГИА-2022. Русский язык

14 декабря 2022 года в рамках курсов повышения квалификации «Методическое сопровождение работы по западающим темам ГИА-2022. Русский язык» был проведен семинар «Методические аспекты подготовки обучающихся к выполнению заданий 16, 21, 23 КИМ ЕГЭ по русскому языку». Учителя отработали методические приемы по подготовке обучающихся к выполнению заданий ЕГЭ по пунктуации. Куратор группы – ст.преподаватель кафедры технологии обучения и методики преподавания предметов Васильева Н.В.

Региональный этап Всероссийской олимпиады школьников по географии

Участники регионального этапа Всероссийской олимпиады школьников по географии настроены были на перемены, ведь если раньше на соревнование отводилось два дня, то теперь все проходило за один.

Такие перемены на региональном этапе связаны прежде всего, с решением, принятым во время финала прошлой олимпиады. Председатель центральной предметно-методической комиссии олимпиады по географии Дмитрий Богачев разъяснил изменения. Организаторы региональных этапов (сопровождающие), которые имеют отношение к проведению олимпиады, высказались против проведения этапа в два дня, ввиду неудобства. Неудобно для маленьких регионов, т.к. дети приезжают в первый день, пишут олимпиаду, уезжают, а на второй день приезжают уже далеко не все. Было решено проводить региональный этап в один день. Таким образом мы приближаемся к международному стандарту: во многих странах соревнование проводится именно так. При этом структура олимпиады полностью сохраняется: в ней по-прежнему будет три части (теория, практика, тесты).

Сколько времени будет отводиться на каждую из них?

В теоретической части теперь будет четыре задачи, на нее отводится два часа, на практику, то есть, задания по карте, - 80 минут. И за 40 минут до конца олимпиады выдаются тесты, их число сократится с 30 до 20.

Если ребенок быстро справился с теорией и практикой, может ли он взять тест раньше, чем за 40 минут до конца?

Нет, раньше взять нельзя, это связано с особенностями проведения. Дело в том, что в этом туре технически очень легко организовать утечку: тест закрытый, в каждом вопросе всего четыре варианта ответа и лишь один правильный. Сначала мы думали, что, наверное, дадим все задания одним блоком, пусть дети пишут, как хотят, но все-таки решили, что тест нужно делать отдельно, строго за 40 минут до окончания. Соответственно, вовремя его написания нельзя никуда выходить даже с сопровождающим. Конечно, если у ребенка нет особых медицинских показаний.

А задания по теории и картам будут выдаваться одновременно?

Да, четыре задачи и практическое задание по карте выдаются одним блоком.

Получается, по типам заданий никаких перемен не произойдет?

Нет, только по количеству их будет меньше. И структура баллов сохраняется примерно та же, что и раньше: в теоретической части каждое задание оценивается в 15 баллов (в общем она дает 60 баллов), 20 баллов идет за карту и 20 - за тест.

Не скажутся ли перемены на сложности заданий?

Нет, не скажутся. Впрочем, со сложностью заданий вообще всегда сложно что-то предвидеть: бывает такое, что мы считаем задание трудным, а ребята говорят, что оно легкое, и наоборот. Но структура остается та же.

Когда будет проводиться апелляция?

После проверки и разбора заданий. Возможно, она будет проходить не в день написания олимпиады, а на следующий: все зависит от количества участников и состава жюри. Если участников много, то работы проверяются до самого вечера, и тогда разбор сдвигается на совсем позднее время, что не особо приемлемо. Так что возможно, апелляция будет проводиться на второй день, но тут мы уже не можем ничего регулировать, это решение принимают организаторы.

На вебинаре говорилось, что изменения «положительно скажутся на развитии олимпиадного движения по географии» - каким именно образом?

Как мы предполагаем, благодаря сокращению времени проведения вырастет число участников, повысится качество работ и конкуренция. Соответственно, на заключительный этап будут проходить более достойные ребята.